關于開展2023年秋季學期青年教師助教工作的通知

2023-08-28 17:53:52浏覽次數:

各位老師：

爲貫徹落實《西安電子科技大學教師教學能力評價工作實施細則》（西電教〔2020〕17號）及《西安電子科技大學青年教師助教制度實施細則》（西電教〔2013〕167號）精神，培養青年教師的教學基本功，規範青年教師的教學行爲，引導青年教師愛教、樂教、善教，根據學校安排，現開展2023年秋季學期青年教師助教工作，相關事宜通知如下：

一、培養對象

新入職教師（無高校教學工作經曆者）均應納入青年教師助教制的培養對象。

二、課程選派及學時要求

1.助教課程原則上爲通識教育基礎課、大類基礎課或擬主講課程，每門課程不低于32學時。課程所有學時安排須在當前學期進行。

2.助教工作累積須不低于48學時，每學期限選一門課程。

三、青年教師助教職責

1.認真制定助教學習計劃，全程線下隨班聽課，填寫助教工作記錄本，正確掌握本課程的教學內容，學習教學理論與方法。

2.做好教學實時記錄和反饋。應注意學生平時學習情況的考核，隨時登記每個學生完成作業、實驗和階段測驗等情況，輔助課程考核。與學生保持密切聯系，以了解學生意見、狀態等情況，梳理教學重難點，及時向指導老師或主講教師反饋。協助指導教師進行班級管理和教學互動。

3.承擔課堂教輔、組織討論、輔導答疑、批改作業與試卷、講授習題課/答疑課等教學輔助任務，參與全部教學過程，覆蓋全部學時安排（含講授、實驗、實踐、上機、線上等），並進行記錄。需提前備課，清楚課程及習題重難點。凡給學生布置的作業，助教應先做一遍。幫助學生解決疑難問題，使其能真正理解、鞏固和運用所學知識，培養學生分析問題和解決問題的能力，並促成良好學風的形成。

4.學習掌握信息化教學工具，提升信息化教學能力。掌握學校智課平台和教室多媒體設備相關操作，協助主講教師提前調試、檢測直播平台或教室多媒體設備，協助指導老師或主講教師建設線上線下課程資源。

5.嚴格執行挂牌上崗制度，助教到崗期間佩戴助教工作證（衣服最外側）。

6.嚴格執行請假報備制度，助教請假須至少提前1天經指導教師同意後上報學院，由學院上報至教師教學發展中心。

7.助教應積極參加學院、學校通知並組織的專題培訓、研討交流等活動，注意在實踐中學習，以提高教育教學水平和質量。

四、指導教師選派原則

1.指導教師原則上由師德高尚、教學經驗豐富、教學手段先進、治學態度嚴謹、學術造詣較深，教齡大于六年，具有奉獻精神的教授、副教授擔任。

2.優先推荐教學名師、教学特设岗负责人（一流专业负责人、实验班负责人和公共课程组负责人等）以及在教育教学领域有突出贡献和成果的教师。

3.指導教師講授的課程應有配備青年教師助教的需要，且能夠爲本門課程培養後備教師。

4.指導教師由學院進行選派，每位指導教師指導的助教，原則上每學期不超過2人。

五、指導教師職責

1.關心青年教師的師德修養，培養青年教師樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的教風以及忠誠于人民教育事業的獻身精神。

2.認真設計助教工作內容，布置工作任務。組織和指導助教參與課堂教輔、組織討論、輔導答疑、批改作業試卷、講授習題課/答疑課等全部教學過程，並督促助教進行記錄，查漏補缺。

3.協助制定青年教師的培養計劃，不定期開展助教指導交流活動，充分發揮傳、幫、帶作用，對青年教師進行教學基本功、教學方法等方面的指導，吸收助教參與教學、教研工作，提高教學水平和能力。

4.每學期末，指導教師應向學院反饋指導情況及助教工作完成情況，學院依據其完成指導工作量及青年教師成長情況進行考核，考核結果爲合格及以上者，給予指導教師助教課程學時1/3的工作量補貼。

六、助教管理

1.助教通過報名，提前了解課程代碼設置、學時構成（講授、實驗、實踐、上機、線上等）、課表安排，與指導教師聯系，確保信息互通，提前做好助教工作規劃。

2.學校、學院分別委派教學督導、本課程或本領域專家通過走訪課堂的形式對助教工作進行抽查與指導，監督助教制度執行情況。

每位助教抽查次數原則上不少于2次。抽查1次曠崗取消評優資格；抽查2次及以上曠崗，當前學期助教工作考核結果視爲不合格。

如遇課程調課、停課等授課變動，助教須提前1天上報給學院和教師教學發展中心。抽查中發現未提前報備，按曠崗處理，請助教提前與授課教師確認上課安排。

3.助教按照助教職責要求，佩戴工作證，全程線下隨班聽課，填寫《助教工作記錄本》，參與全部教學過程。

4.助教按照學校、學院通知和要求參加助教工作中期檢查和相關教學示範、教學培訓活動。每位助教至少參加2場活動。學校期中考試前，助教需至少參加1場教學示範。參加情況將納入中期檢查和學期末的評審。每學期末，助教向所在學院提交《助教工作記錄本》，由學校組織評審。

5.學校實施五年一周期的培訓制度，教師參加教學培訓年均學時不少于8學時。教師教學培訓學時可登錄教師發展管理系統（jsfzgl.xidian.edu.cn），點擊“教師信息”—“學時信息”查看。

七、助教考核

1.助教到課率至少爲80%（即≥80%，請假算未到課）。到課率低于80%（即＜80%），當前學期助教工作考核結果視爲不合格。每次到課均需填寫助教工作記錄本。

2.助教考核結果分爲優秀、良好、合格、不合格四個等級。

優秀	按時到崗，無請假及曠崗，高質量完成崗位職責
良好	按時到崗，無曠崗，良好地完成各項任務
合格	助教工作記錄本填寫認真、字迹整潔，各學時記錄清晰、完整，能夠履行崗位職責，基本完成各項任務
不合格	有以下任意情況：到課率＜80%；曠崗次數≥2；不挂牌上崗次數≥2；不帶助教工作記錄本次數≥2；助教工作記錄本字迹潦草，只填寫關鍵字、摘要、提綱等，內容拘于形式、描述不清、一筆帶過；工作不負責，不能履行崗位職責，未完成崗位規定的各項任務