當前位置:

培養模式


本專業的課程體系由公共基礎課程、學科基礎課程、法方專業核心課程、中方專業課程和素質拓展課程構成。

第一學年:主要培養學生對基礎知識的掌握,集中強化法語基礎,提高學生的思想道德水平,拓展學生的國際化視野,爲電子信息工程專業課的學習打好基礎。開設公共基礎課程、人文素質教育和國際化拓展課程。

第二、三學年:加強學生的電子信息工程專業基礎知識,針對本合作辦學項目引進法國工程師課程體系的特點,采用全法文講授與實踐結合的授課方式,加強專業基礎的教育,注重專業實踐創新能力培養,強化學生在電子信息工程領域的研究、設計、開發等方面的能力。

第四學年:对于通过了法国合作院校标准的赴法学生将在法国完成 第四学年所有的教学环节,并由法国合作院校全权负责相关专业课程和实践课程的完成。而对于在国内的学生通过开设大量选修课,学生根据自己的目标和兴趣进行选择,加强学生专业知识和对专业知识的运用能力。

法方核心專業課程:

赴法攻讀工程師學位的資格評定標准:

法方引入課程成績考核爲滿分20分。

1、学生在本校学习3年期间达到法方引入课程考核的12分及以上,且法语水平达到B2及以上,进入为期2年的法国工程师阶段学习,即3+2培養模式(第四年学分等同认定)。

2、学生在本校学习3年期间达到法方引入课程考核的10-12分,且法语水平达到B2及以上,进入为期3年的法国工程师阶段学习,即3+3培養模式(第四年学分等同认定)。