關于開展2023年度校級規劃教材立項工作的通知
各位老師：
根据学校安排，尊龙凯时开展2023年度校級規劃教材立項工作。現將有關事項通知如下：
一、建設原則
校级规划教材建设要深入贯彻落实习近平总书记关于高等教育工作和教材工作的重要指示批示精神和党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照“加强政治导向、突出重点、打造精品、体现特色”的原则，充分发挥教材建设在提高人才培養质量中的基础性作用，为推进学科专业建设、教育教学质量评估、“双一流”建设等工作提供重要支撑。
二、規劃範圍
本年度規劃教材分爲三類，原則上應緊密圍繞《2023年校級規劃教材建設資助項目立項指南》（附件1）確定選題。
1.重點建設學�：诵恼n程、基礎課程教材。聚焦校級核心課程、公共基礎課程、學科基礎課程、專業基礎課程教材建設，建設一批反映我校教學改革和課程建設成果的教材。支持各類課程在梳理重構知識體系基礎上組織編寫規範的、高質量的配套教材，鼓勵編寫充分發揮學校學科優勢與專業特色的教材。
2.加快建設戰略性新興領域系列教材。重點關注具有我校學科競爭力，適應國家發展的戰略性新興領域和緊缺專業領域教材，建設一批充分體現“高階性、創新性、挑戰度”，充分反映國際科研前沿和國內最新進展，注重産學研融合、理論和實踐教學融彙的教材。
3.修訂優化獲獎教材與經典傳承教材。總結優秀獲獎教材的編寫經驗，對學校大師級經典教材開展全面跟蹤建設與傳承工作，發揮好專家“傳幫帶”作用。鼓勵國家級及省部級規劃教材、國家級及省部級優秀教材、我校知名教授及學科帶頭人編寫的經典教材、出版印數超過100萬冊的教材、在教學中使用超過4年未修訂的教材進行修訂或再版。
三、申報類型
1.紙質教材。建设一批匹配最新培养方案，结合学科与专业内涵建设，科学设计并更新知识课程体系，新编或修订适应学生系统学习的紙質教材。
2.新形態教材。建设一批以数字教材为引領的理念先进、规范性强、集成度高、适用性好、有效拓展教材功能和表现形态的示范性新形態教材。新形態教材须为具有书号的正式出版物，教材所有数字资源按教材和出版规范编修、审核与管理。数字资源和工具须部署在出版单位自主可控的公共服务平台上，平台按照国家有关规定备案，并确保数字资源安全。对于已形成书稿的数字教材等新形態教材，学校将给予重点关注和支持并择优申报省部级数字教材建设项目。
四、項目類別
此次規劃教材建設項目分爲兩類，所有立項教材由教師自願優先選擇具有影響力的出版社出版。
1.一類項目：有教材建設計劃，建設周期爲兩年的教材，預計出版時間爲2025年12月31日之前。
2.二類項目：已有書稿，預計在2024年底出版的教材。
五、申報要求
1.申報教材應爲學校本科相關課程教材。
2.教材立項申請人原則上只允許申報1項，優先選擇主講過相應課程2輪（含2輪）以上的教師。
3.已獲校級教材和其他各種規劃教材立項支持而教材尚未出版(已向出版社交稿者除外)的申請人不得申報新的教材立項。
4.各學院應認真檢查已獲得各種立項教材的編寫情況，督促已出版教材的項目負責人交一本樣書到本科生院課程教材中心結題。
5.所有立項教材由編寫教師自願優先選擇具有影響力的出版社出版。
六、申報流程
申請教師于2024年1月2日前將電子版申請表（附件2）、彙總表（附件3）發至郵箱liyuyan@xidian.edu.cn。
七、經費支持
1.爲鼓勵教師編寫優質教材，校級規劃立項教材將給予相應經費支持，預計于2025年12月出版的教材，學校給予啓動建設支持，重點項目2萬元/項，一般項目1萬元/項，用于教材研究、編寫過程所産生的費用，分兩年劃撥，也可由教師自願選擇在2024年一次性劃撥；已有書稿，預計于2024年12月出版的教材，于2024年給予一次性經費資助，具體資助額度將根據評審情況最終確定。
2.两类教材资助额度上限为新形態教材6萬/部、紙質教材5萬/部。
3.爲確保項目高質量按期完成，學校、出版社、主編所在單位及主編本人簽訂四方協議，作爲各方相互制約、監督、監查的依據。項目負責人在接到立項通知後簽訂協議書（一式四份）。逾期不簽者視爲自動放棄立項。
八、結題驗收
凡校級立項教材或經過學校教材建設基金資助出版的教材，公開出版時，必須在教材的扉頁或前言中標明“西安電子科技大學教材建設基金資助項目”字樣。教材出版之後，需向組織評審單位送交一本樣書結題，教材項目建設周期爲2年，立項教材應于2025年12月31日前出版結題，逾時未結題的項目，應主動向本科生院課程教材中心提出延期申請，未提出延期申請的項目，將對劃撥經費進行收回，項目負責人2年內不得申報新的教材立項。
九、聯系方式
聯系人：李雨煙
聯系電話：029-81891663
尊龙凯时
2023年12月19日
